对于本科生而言，由于没有做好答辩的准备，很多毕业生在答辩的时候都会把答辩自述，变成“PPT阅读”。事实上，对于毕业答辩的评委老师来说，他们是来听我们的答辩报告的，绝对不是听我们读PPT的。因此，小编提醒各位在答辩的时候，一定要注意以下几点：
1.关于开场白和PPT的首页信息
PPT的首页信息，一定要用醒目的字体给出论文题目、学生姓名、指导教师的姓名和职衔、专业、单位、日期、地点等信息。
开场白建议：“尊敬的各位老师，我毕设论文的题目是...，我的指导教师是XXX老师”。接着一边念“下面请允许我向各位老师汇报我的工作”一边用诚恳的表情环视一圈各位评委老师。
注意：答辩的时候，一定要避免这句常见的口语——“欢迎各位老师批评指正”。
2.关于PPT的第二页
PPT的第二页通常是论文工作的简介，包括问题陈述（可概括本论文面对的问题是什么，问题的来源是什么）、主要工作（概括论文开展了什么工作，必要时指出目标是什么）。
建议：论文简介包含的信息要求简练，在一分半钟内的时间交代完，最后接一句口语“下面是具体内容安排”，并翻到下一页内容提要。
3.内容提要：
内容提要的基本要求如下：第一项是引言：交代背景、研究动态和研究内容；每一项的要求：如同一个标题，长度不超过一行；条目形式：建议用序号区分各条目，不用点号；条目数目限制：通过合理归类将条目数目控制在7条以内；行距：内容提要用双倍行距；重复出现：内容提要应重复出现在相应位置，相应位置的对应条目用颜色标注；最后一项是结论与展望：总结工作、交代主要贡献、指出未来工作……
4.引言部分：
第一部分：交代研究背景，引出问题，一部分老师可能对具体问题不熟悉，因此对具体问题进行讲解（可采用示意图）。
第二部分：交代现状，别人做了什么，有什么基础，还有什么需要做。
第三部分：交代自己的研究内容，指出研究内容的重要性或必要性，最后简述研究思路和期望目标。
注意：上述三部分应相互关联，不仅给出了问题，还让人看出问题的来龙去脉，如果涉及一个比较新颖的概念，尽可能给出通俗易懂的定义。
5.核心内容的重组建议
核心内容的组织：如果学位论文的核心内容超过四章，应重新组织，使得核心部分的内容不超过4条。
第一类安排方式：第一部分交代方法、第二部分交代结果、第三部分讨论结果。
第二类安排方式：按解决的问题进行分类。
第三类安排方式：先交代完成的工作，接着按顺序交代主要贡献。这种方式适合贡献交代的论文。
6.关于幻灯片的风格建议：
明确主题：每一页应有一个确定的主题，该主题通过标题指明，切记不要使用内容提要的大纲标题。不同主题应分配到不同页面之中。一个大的主题则可以分配到不同页面之中。
简练文字：在一页内尽可能使用包含关键词的短语句交代意思，不能出现很长的段落句子，除非个别地方申明一条重要结论。详细的介绍应采用口语交代。
统一风格：统一图形风格、统一文字语法与风格、统一排版风格、统一文献引用风格等。
减少图表和公式数目：一页不能包含太多的图表和公式等对象，每一个对象应能看清、排版美观。如果论文中有较多公式，这里只应放入那些重要的公式。
条目符号建议：在一页内输入条目时，建议不要用大点作为起始符号。如果使用大点，那么在条目较多时，评委容易迷失你讲到哪里了。可以用数字符号或者引人注目的图案符号。
使用不同语气区分不同来源：使用不同语气区分通用知识、文献知识和自己的贡献的交代。例如，对于通用知识可以使用“我们知道”启动介绍，对于文献知识可采用“据某文献研究”启动介绍，对于自己的贡献可采用“我们得到”、“我们给出”或相似短语启动介绍。
7.关于结论与展望
概括论文工作：概括论文针对什么问题、做了什么工作、有什么结果等。主要贡献：以条目形式罗列主要贡献，数目不要超过4条，并指出这些贡献有什么重要性。主要贡献可以是提出了什么、发现了什么、补充了什么、开发了什么、启动了什么等。
展望：指出论文工作的不足、有什么进一步需要开展的工作、个人有什么打算。
8.结束语
由于本科答辩一般采用集体答辩形式，每人时间有限，可以简单用“最后感谢我的老师一年来对我毕设工作的指导，也感谢帮助过我的其他人，最后感谢在场的评委老师，谢谢老师们！”结束自己的报告。
相关文章推荐：
→以上就是今日分享，更多的论文技巧，请查看论文畅文章栏目目进行了解
