论文的校对和修改，是使论文更加完美、甚至升华的必要途径。可以说，好的论文都是“改”出来的。所以，这个“改”当中，可是蕴含了大学问的。“改”论文的门道虽多，但总结起来无非三大修改方向：
一. 修改材料
修改材料主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的“血肉”，它是证明观点的论据，是论点成立的依托。
具体而言，查核材料本身是否真实、可信、准确。包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等进行核对，如有条件最好核对原文。删除或者改写一切失误、失实和有出入的材料。
此外，还需要根据论证中心论点和各分论点的要求，对材料进行增、删、调。论文材料的选择关系到论文内容的充实性，太少会让读者觉得泛泛而谈，太多则会让读者觉得赘余，所以数量上的把控也是尤为重要的。
二. 修改结构
结构的调整和校正，关系着全文的布局和安排。调整结构，要求理顺思想，检查论文中心是否突出，层次是否清楚，段落划分是否合适，开头、结尾、过渡照应如何，全文是否构成一个完整的严密的整体。
具体而言，结构的校对和修改，需要考虑三个方面。首先是层次是否清楚，思路是否顺畅。其次要看结构是否完整。最后需要确保结构的严谨缜密。
总之，调整的原则和要求，是要有利于突出中心论点，服务于表现中心论点。
三. 修改语言和标点
语言是表达思想的工具，要使论文写得准确、简洁、生动，就不能不在语言运用上反复推敲修改。总之，论文语言和标的修改一定不能忽视四个方面：
1. 要尽可能利用准确、生动、简洁的语言，对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病，要坚决改掉，坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。
2. 对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子，要注意改正，使之合乎语言规范。
3. 要注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。
4. 检查标点、规范书写。标点符号是文章的构成要素之一，是文章的有机组成部分，用得恰当，能够准确地表达内容;反之，就会影响内容的表达，甚至产生歧义。
总之，论文的校对和修改是论文撰写过程中不可或缺的重要组成部分。一篇严谨的学术论文，离不开反复的锤炼和修改。很多学生为了把更多地精力用于论文内容的修改和调整上，会选择一些好用的论文编辑器，比如论文畅。
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