今天这一期依然是关于Methodology写作技巧的，前面两期不知道小伙伴看过没，还没看的可直接戳下方链接
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上一期咱们讲了methodology写作第一个层面research design，以及他的三个方面。今天就接着说第二个层面：Research Methods，这部分的写作要比第一层面的写作容易一些，这个层面也包括三个方面。
data collection method
和data analysis method
这两个methods的选择一定要跟我们在第一个层面所讨论的research strategy有所对应。
如果我们在research design中选择定量研究，那么数据收集就基本上会选择调查问卷。（在学生阶段，如果选择定量研究法，90%都是用问卷来收集数据的）
然后接下来的数据分析就是使用数据分析方法，这里会用到一些统计学工具，比如SPSS，Stata之类。
如果选择定性研究，数据收集的工具就会是interview访谈、focus group焦点小组、case study等。
数据分析方法一般来说是thematic analysis或者是content analysis内容分析法来处理我们收集来的，人们的看法或观点。
第三方面 Sampling method，这里小编就说两个比较常用的方法。
一个是 convenience sampling，也叫便捷采样法，它操作简在学生群体中非常常用。也就是说你看下周围人谁脊合你的研究特质，并且有时间和意，就请他来为你提敖据。
再来就是 snowball sampling，顾名思义就是雪球，也就是说，如果你的研究目标群体是比较难接触到的，可以先找一个合适的人，然后让他椰你介绍，这样可以通过不断的转介绍，得到你要的数据。
除了这两个比较常用的，还有simple random sampliy，它比较适合大规模的研究。
以上就是methodology的第二层面的写作结构
这里面你可以思考的问题有很多，比如说：信息如何保护？对参与者是否会有伤害？你收集的数据是不是只用于这一次研究？等等这些问题在学校发放的ethical forms里都会有详细的解释和要求，大家需要仔细阅读并且在开始研究之前做好准备。
如果ethical forms做的很完备，我们就可以参考那里面的内容来写这一环节。
以上，关于methodology的三个层面以及它门的写作方法小编就讲到这啦~希望对大家有用！
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