现实中并不存在绝对完美的学术论文，学术论文的问题虽然各不相同，但却有几类常见的错误。希望大家看完本文之后，可以对照一下自己的论文，有则改之无则加勉。实践中，学术论文在写作中常见的错误有以下几类：
大题小作
大题小作的后果就是，论文看起来面面俱到，什么都说到了，但是并没有深入下去。然而，论文的价值实际上在于能在前人的研究成果上有所发现、创新发展。因此大题小作的论文虽然面面俱到，但却对问题的深度阐述不足。
避免大题小作的最直接的办法，就是多多请教论文导师，在导师的指导下修改论文。其次就是一定要在论文写作之初下大力气全方位的搜集有关材料，用心的分析研读，提炼和优化出与自己论文相关的论点和论据。
泛泛而论
泛泛而论，主要表现为：论文论文创新点少，篇幅却长，短话长说；论点提炼深度不够，论述肤浅，流于表面；论述的角度缺少新意，老生常谈，等等。
避免这类问题，受限应该应崇尚实事求是的科学精神，是什么就是什么，哪些问题已经搞清楚，哪些问题还没有搞清楚，你自己对这些问题持什么态度，都应该明白无误地表明。其次就是应该多写多练，掌握论文写作的要义，提高自己的语言驾驭能力。
旧话旧说
论文的意义在于创新，如果发表的论文仅仅是把前人的观点、思路换一种说法表达出来，并没有任何学术意义。
造成这种现象的原因主要是初级研究人员自身的研究功底不足，尽管非常想进行学术创新，但是能力有限。应对这一现象，除了多研究文献意外，还是需要多与老师交流。通过多读书、多交流，可能会启发研究者的研究思维，创造出更深入、更有新意的学术论文。
材料堆砌
论文的写作离不开材料，“巧妇难为无米之炊”。但材料必须精选，为论证总论点服务，不能将无关或关系不大的材料都写进论文。写作中，也不能罗列材料，如果仅仅只是铺陈事实、描述现象，而不能对材料进行分析、归纳、抽象、概括，并上升为理论，论文就不具有研究价值。
因此，材料收集后的研读是一门基本功。只有认真的分析材料，才能在论证上综合运用各种材料，只有这样才能写出有理有据分析透彻的学术论文。
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